为落实立德树人根本任务，充分发挥校风校训、山青精神铸魂育人作用，信息工程学院立足“四全育人”工作格局，以溯源、思辨、践行为主线，面向全院学生开展“校风校训润心・山青精神铸魂”主题教育系列活动，引导青年学子厚植知校爱校荣校情怀，把个人成长融入学校建设与强国复兴大局。
溯源铸根，多维课堂夯实思想根基
辅导员先行领学，夯实育人根基。依托第14期“辅导员加油小站”组织全体辅导员开展山青精神专题研学，系统研读校史沿革、校训校风精神内涵，研讨精神教育融入班级管理、学风建设的实践路径，做到先学一步、示范引领。
思政大课铸魂，贯通历史与当下。学院邀请学校党委副书记、院长辛杰讲授沉浸式专题思政课，回溯长征信仰力量，结合学校七十余载办学历程阐释“山青人的接续长征”，勉励信工学子践行“德才兼备，自强不息”校训，锤炼专业本领，勇担时代使命。
银龄讲堂润心，“跨越半世纪”对话。学院特邀退休思政课教授权福军开展青春对话“分享+”“长征魂·山青志·青春行——跨越半个世纪的对话”专题分享会。权福军教授结合亲身经历回望学校创业岁月，以代际视角串联三代山青人的奋斗道路，阐释山青精神时代内涵。现场师生互动交流，引导青年在历史回望中找准自身定位。
班团联动溯源校史，厚植爱校情怀。学院以团支部、班级为基本单元，全覆盖开展“山青记忆”主题团日活动及校史校情讲座。组织学生集中学习校风校训、山青精神的形成脉络，感悟校训精神与时代发展的同频共鸣，读懂一代代山青人攻坚克难的精神密码，在回望校史中厚植知校爱校荣校情怀，夯实思想根基。
思辨明志，交流研讨凝聚青年共识
青马骨干研学，凝聚青年共识。学院组织青马学员、团学骨干开展专题座谈，围绕“一代人有一代人的长征，新时代青年如何传承山青精神”展开研讨。大家立足学生服务、自身成长交流思考，明确团学骨干群体既是精神学习者，更要当好示范者、实践者，充分发挥以点带面的辐射带动作用。
朋辈宣讲传学，打通育人末梢。依托学生党员、春禾理论宣讲团组建宣讲队伍，走进各班开展主题宣讲。宣讲立足学校七十余年办学史实，讲述前辈奋斗故事，将校史校训转化为青年听得懂、有共鸣的朋辈话语，打通思想传播“最后一公里”，厚植学子知校爱校荣校情怀。
班级思辨交流，促进内化践行。各班级依托“山青青年说”主题班会，围绕精神传承、个人成长、校地同向发展等议题开展交流思辨，推动校风校训从理论认知转化为青年内在价值追求。
践学力行，实干实践厚植担当底色
演讲征文抒怀，传递朋辈力量。学院开展“新山青・新青年”主题演讲、“山青精神映初心”征文活动。青年学子立足自身视角，讲述身边践行校训精神的鲜活故事，用笔尖与话语抒发感悟。部分优秀作品在校级平台推送展示，充分发挥青年自我教育、朋辈引领的作用。
微项目创建办实事，彰显务实作风。深入推进“我为同学办实事”微项目建设，组织新任班委制定履职规划，立足班级岗位倾听同学诉求、梳理现实难题，把“共奋进、争一流”落到班级服务实处。各班级围绕学业帮扶、文明风尚、节能环保等方向落地特色微项目，以一件件实事展现青年务实的精神风貌。
学业互助践学，转化行动自觉。针对各年级学业难点搭建朋辈互助平台，开展学习经验分享会，围绕专业学习、学科竞赛、升学就业分享实操经验，将“自加压、重实效”的山青精神融入学风建设，实现思想引领与学业成长双向赋能。
社区服务传情，彰显青春担当。学院组织学生党员带领团员、新生代表走进社区，开展“月满家国 睦邻同乐”文艺晚会，同步做好现场志愿服务保障。同学们在文艺展演、基层服务中践行“自加压、共奋进、重实效、争一流”的山青精神，走出校园服务群众，在社会实践中厚植家国情怀。
本次主题教育完成“溯源 思辨 践行”的教育闭环，有效拓展“四全育人”实施路径，进一步涵养优良班风学风。下一步，信息工程学院将巩固主题教育成果，用好各类育人资源，丰富实践载体，推动山青精神常态化浸润青年成长，引导学子勇担时代使命，为学校高质量发展贡献青春力量。
