为进一步加强学风建设，引导学生深入了解并自觉遵守校规校纪，规范日常言行，营造勤学善思、积极向上的校园氛围，9月20日至10月23日，信息工程学院组织开展“学手册 知规范 见行动”主题教育活动。学院坚持学用结合、知行合一，通过“学、测、行”逐步推进，让规章制度学习走深走实、入脑入心。
深学细悟，夯实制度认知根基。学院制定专项学习方案，采用“个人自学+集中领学”双轨并行模式，以班级为单位，围绕学籍管理、奖惩规定、宿舍管理、课堂考勤、考风考纪等与学生学习生活密切相关的重点章节逐条研学。各班级相继开展交流研讨。同学们踊跃分享学习心得、畅谈感悟体会，在思想碰撞中加深对校规校纪的理解与认同，营造出学制度、明纪律、守规矩的浓厚氛围。
以考促学，检验理论学习成效。为切实检验学习成效，学院组织全体学生参加《学生手册》闭卷考试，全面考查学生对各项校纪校规的掌握程度。考场秩序井然，同学们认真作答，展现出扎实的学习成果和良好的考风考纪。针对测试未达标的学生，学院逐一安排补学补测，确保全员覆盖、学懂记牢。学院将手册学习纳入新生入学教育重要内容，帮助学生明晰行为底线、强化规矩意识，切实做到以考促学、以学促知。
知行合一，推动规范落地践行。在理论学习与测试检验的基础上，学院进一步推动制度学习向实践转化。一方面，举办主题辩论赛，围绕“大学生行为规范的养成主要靠自律还是他律”展开思想交锋，引导学生深化对行为规范的认知与思考。另一方面，同步开展宿舍自查自纠，组织学生对照住宿管理规定，逐一排查内务卫生、用电安全等方面存在的隐患，发现问题立行立改，将纪律要求真正落到宿舍生活的日常细节中，推动制度学习从“知到”向“做到”改变。
此次主题教育活动有效提升了学生的规则意识与纪律观念，进一步夯实了学风班风建设基础。下一步，信息工程学院将持续把校规校纪教育融入日常学生管理全过程，引导广大学生自觉恪守行为准则，共同营造勤学善思、健康向上的校园育人环境。
