为引导2025级新生快速融入校园、赓续学术薪火、明确责任担当、规划学业生涯，近日，信息工程学院统筹开展“开学第一课”系列教育活动，着力强化新生集体归属感、理想信念、校史认知与行为规范，为新生开启大学旅程筑牢根基。
班会夯基：锚定大学成长方向
9月6日，2025级各班级由新生辅导员与班主任共同主持首次主题班会。班会聚焦校规校纪、学风建设、安全稳定等核心内容，师生深入交流、答疑解惑，既引导新生快速适应大学节奏，也帮助其树立长远理想，为平稳过渡大学生活提供关键指导。
晨光映旗：赤心铸牢家国信仰
9月15日，2025级全体新生整齐列队，参加升旗仪式。伴随雄壮的《义勇军进行曲》，五星红旗冉冉升起，全体新生肃立行注目礼。新生们纷纷表示，心中爱国情怀与历史使命感油然而生。此次仪式以生动实践开展爱国主义教育，激励新生将个人成长融入强国建设宏伟蓝图。
校史寻根：感悟办学深厚底蕴
9月24日，学院组织新生参观校史馆，启动“知校、爱校、荣校”主题教育。馆内泛黄老照片、珍贵校旗校徽、厚重手稿书信等展品有序陈列，讲解员带领新生系统回顾学校栉风沐雨的办学历程与辉煌成就。活动帮助新生快速了解校史底蕴，进一步增强对学校的认同感、自豪感与归属感。
评建学考：凝聚师生奋进合力
9月26日，学院面向全体新生开展本科教育教学审核评估应知应会宣讲，各班班助围绕评估内容与程序讲解，深化新生对校纪校规及评估要求的认知，新生认真记录、积极提问。10月9日，学院组织线上考核，覆盖核心知识点并实时监测反馈，检验宣讲实效、巩固知识。本次宣讲与考核相结合的举措，显著增强了新生参与学校治理的自觉性，有效汇聚起学院师生同心同德、共促评建的良好氛围。
信息赋能：提升学术资源素养
10月9日至12日，学校系统开展信息工程学院2025级新生图书馆信息资源利用培训。馆员通过专业讲解与现场演示相结合，介绍图书馆预约系统操作、文献检索方法与数字资源获取等实用技能。新生具体实操掌握学术资源使用要领，有效提升信息素养与自主学习能力，为课程学习、项目研究等奠定信息基础。
教师领航：锚定专业学习方向
9月20日至30日，信息工程学院组织开展新生专业教育系列活动。计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、电子信息工程三个专业结合自身特色，通过专题报告、师生交流、实地参观等形式，围绕培养目标、师资力量、实践平台及教学资源等内容展开系统介绍，帮助2025级新生深入认识专业、明确学业规划，有效解答新生在学业与发展方面的困惑，增强了学生的专业认同感与学习内驱力，为新生顺利完成角色转变、快速融入大学生活夯实根基。
此次“开学第一课”系列活动，是信息工程学院提升人才培养质量的重要起点，有效助力新生角色转换，在规范意识、价值引领、文化认同及质量观念塑造上成效显著。立足新起点，学院将以此次活动为契机，持续优化入学教育体系，着力培养德才兼备、堪当民族复兴大任的高素质信息科技创新人才。
