5月8日，信息工程学院第二十期教学论坛以腾讯会议线上形式成功举办。本期论坛以“以赛促教，以赛促学：学科竞赛在教学中的实践与思考”为主题，由数学教研室主任王帅主持，学院教学科研管理办公室主任李香英及十余位专任教师齐聚云端，共话学科竞赛与教学融合新发展。
论坛开场，王帅扼要地介绍了本期主题的背景与意义，为后续内容的展开做好铺垫。随后，主讲人陈书坤开启了深入且全面的汇报。他从学科竞赛的基本定义与分类切入，全方位剖析了学科竞赛在教学中的多重价值。一方面，深入阐述了学科竞赛对学生学习的显著促进作用，能有效激发学生的学习兴趣，提升学生解决复杂问题的能力；另一方面，详细探讨了学科竞赛对教师教学的有力推动作用，促使教师不断更新教学理念，改进教学方法。同时，陈书坤还着重分析了学科竞赛成果的转化与实践路径，使理论与实际紧密结合。此外，还分享了学科竞赛组织与实施的策略，并给出了切实可行的具体措施。
在讨论环节，李香英、刘峰、孟召平、张璐等教师相继发言，热烈的教学氛围在云端蔓延。与会教师围绕学科竞赛宣传组织、课堂教学案例引入、高效教师指导团队建设等关键议题展开深入探讨。经过充分交流，大家达成共识：利用学校官网、微信群等多渠道宣传，可有效提升竞赛影响力；选取体现学科前沿理念的典型案例融入课堂，能培养学生创新思维；为教师搭建培训、交流、进修平台，有助于打造专业过硬的指导团队，更好助力学生竞赛成长。
本期教学论坛紧扣学科竞赛实践核心，深度挖掘其教学价值。未来，信息工程学院将以工程教育认证标准为工作抓手，鼓励教师将学科竞赛与课堂教学结合，强化实践育人成效，提升学生的实践能力，为培育新时代应用型新工科人才夯实根基。
