为帮助学生在虚拟身份与真实自我之间构建健康认知桥梁，引导学生在数字媒体时代正确认识自我，信息工程学院于3月7日组织学生观看“春天花会开百校心理护航公益课程”——《你的线上人设离真实自我有多远？数字媒体时代的自我审视与调适》。本次课程由山东大学心理健康教育与咨询中心主任、党委学生工作部副部长范蕊主讲。
课程中，范蕊凭借丰富的心理学知识和实践经验，深入剖析了数字媒体环境下个体线上人设与真实自我的差异。她通过生动的案例引导同学们反思自身在网络社交中的行为表现，指出线上人设的塑造往往受到外界评价和自我期望的影响，而过度追求完美人设可能导致心理压力和自我认知的偏差。范蕊还提供了实用的心理调适方法，帮助同学们在数字世界中找到自我平衡，实现线上与线下的和谐统一。学生们对此次课程反响热烈，纷纷表示受益匪浅。学生张宸硕表示：“这堂课让我意识到，真实的自我才是最珍贵的。我会努力在数字世界中保持真实，同时学会更好地管理自己的情绪和行为。”
信息工程学院一直高度重视学生心理健康教育，此次公益课程的观看，为学生提供心理健康指导并为他们适应数字时代生活提供有益思考。未来，学院将继续开展多样化的心理健康活动，助力学生成长成才，让每一位学生都能在大学生活中绽放光彩。
