为加强各学院辅导员的沟通交流,进一步提高辅导员队伍的工作能力和业务水平。11月20日下午，由学生工作部主办，张婷婷“智学引领”工作室承办的“如何抓好学风建设”辅导员主题沙龙活动在众创基地培训教室举行。工作室成员以及全体辅导员参加活动。沙龙由工作室成员曲蓉蓉主持。
沙龙第一步阶段，大家结合学院特色和工作实际，围绕如何做好学风建设工作进行了广泛深入交流。张明伟分享政管学院学风建设坚持的基本理念：全员育人，齐抓共管，合力创建优良学风，以教风促学风，为人师表育学风。经管学院夏晓丽对大学教学适应性不足导致学习方法欠缺、态度不端正，教育管理力度不够导致学习主动性不强、热情不够等主要问题进行剖析，同时分享本学院学风建设的有效经验。会计学院王慧结合平日工作和学生特点，分享了自身充分利用辅导员思想政治教育优势，积极引导学生爱学习、会学习，强化内因驱动的典型做法。文化传播学院刘磊对充分发挥新媒体优势、朋辈榜样示范引领等加强学风建设相关路径提出了有针对性的建议。刘敏介绍了外国语学院学风工作围绕“乐学、督学、勤学、帮学”四个体系展开。设计艺术学院王庆宝就学生的学习目的、学习态度、学习精神、学习纪律、学习方法五个方面，结合学生特点分享工作经验。侯菲菲分享了现代服务管理学院在学风建设方面，以课堂结合学生特点提出“精准帮扶、共同关注”的理念。赵金怀分享了结合舞蹈专业特点，开展“练”、“读”、“写”、“管”等学风创优建设的典型做法。
第二阶段，“智学引领”工作室负责人张婷婷以“学风创优为主线加强和改进学生工作”为题进行分享和交流。重点交流了推进学风建设系统工程的思路：以张婷婷“智学引领”工作室为引领，建设、研究、构建一系列学风建设的创优长效机制，在工作中突出“党员先锋工程”、“科研创新提升工程”两项基础引领工程，突出强化“课堂”、“宿舍”、“考场”三个阵地建设，以四项“学风创优”主题校园文化活动为抓手，建立健全学业、考研、竞赛、就业创业、实践等五项导师“灯塔引领”体系，充分发挥专业教师在学风建设中主导作用。并强调，学风建设需要教、学、管三管齐下，而且必须长期坚持不懈，持之以恒。最后，对工作室接下来的工作思路进行了交流。工作室将继续在强化顶层设计，创新工作理念的基础上，注重理论研究和实践创新相结合，不断增强学生思想政治教育和学业指导工作的针对性和实效性；要树立品牌意识，培育工作精品，注重总结凝练，努力形成一批有影响的实践成果，切实发挥好示范引领作用。
活动现场气氛热烈，内容充实，贴近工作实际，以问题为导向，提出问题、分析问题、共享经验、解决问题，起到了积极的促进作用，从而引导我校学生养成良好学习风气，营造“学在山青，人人成才”的学习氛围，探索形成具有山青特色的学风建设长效机制，以系统的合力优化实现学风创优提升工程效果。
