为进一步激发教工党员在新时代的征程中担当新使命，展现新作为，信息工程学院党委于9月4日组织教工党员集中观看了“2024年高校党组织示范微党课”首播。
本期微党课由北京大学、中国科学技术大学、南开大学、厦门大学、山东大学、武汉大学六所高校的主要领导、知名学者、教师及学生党员代表共同讲授。课程内容围绕教育、科技、人才“三位一体”的协同融合发展，深刻阐述了这一理念在中国式现代化进程中的基础性、战略性支撑作用。在全球化的大背景下，教育、科技、人才已成为国家竞争力的核心要素。中国式现代化的宏伟蓝图，离不开教育的引领、科技的创新和人才的支撑。教育部此次组织的微党课，旨在通过高校党组织的示范作用，引导广大师生深刻理解“三位一体”的重要性。
观看学习结束后，信息工程学院教工党支部组织了深入的讨论和交流。党员们纷纷表示，通过这次学习，更加深刻地认识到了教育、科技、人才“三位一体”在国家发展中的重要性，更加坚定了在新时代担当新使命、展现新作为的决心，并将以更加饱满的精神面貌向新中国成立75周年献礼，以更加高昂的工作热情向学校75周年校庆献礼。
教工党员陈修梅：在观看了《坚持教育科技人才“三位一体”，奋力谱写中国式现代化宏伟篇章》的节目后，我深受启发，对作为一名高校教师的责任感有了更深刻的认识。教育、科技和人才是推动国家现代化进程的三大支柱，而我们作为教育工作者，肩负着培养未来社会栋梁的重任。人才的培养是我们工作的核心。我们必须关注学生的全面发展，不仅在学术上，还包括道德品质、社会责任感和国际视野。通过这次观看，我更加坚定了作为一名高校教师的责任感和使命感。我将不断努力，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。
教工党员党豫君：观看2024年高校党组织示范微党课展播活动，我深受启发，对教育的发展前景有了更加清晰的认识。教育作为国家发展的基石，其前景广阔而充满挑战。随着科技的飞速进步和全球化的深入发展，教育将更加注重创新与实践，培养具有国际视野和创新能力的高素质人才。同时，教育也将更加关注个性化和差异化需求，为每个人提供适合自身发展的教育路径。展望未来，教育将成为推动社会进步和强国建设的重要力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础。
教工党员薛玉利：高校位于教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展的重要交汇点上，必须将教育家精神深度融入教师队伍建设之中，充分发挥教师作为教育强国第一资源、科技强国有力支撑、人才强国重要保障的关键作用。大力弘扬教育家精神，是打造高素质专业化教师队伍的应有之义，更是推动教育强国、科技强国、人才强国建设的迫切需要。作为高校教师，需要具备“心有大我、至诚报国”的理念，以立德树人为己任。道德情操的高标准要求教师在言传身教中体现高尚的师德师风，成为学生的楷模。育人智慧体现在因材施教上，教育家精神倡导启智润心，充分挖掘并尊重每个学生的个性化需求。
